摘要
课程改革的深入发展对物理教学提出了更高的要求。实验作为物理学习的重要组成部分,通过物理实验可以促进学生对物理知识的原理产生更深刻的理解与记忆,可以有效地提高物理教学水平,在物理教学中采用演示实验教学可以充分体现出以学生为主体的教育理念,提高学生实践和解决问题的能力。主要从高中物理实验演示教学法的概述、高中物理学习过程中实验演示存在的问题以及实验演示在物理教学中的应用三个方面展开分析,希望这些见解可以给广大从事高中物理教学的教师提供帮助。
出处
《新课程》
2018年第27期46-46,共1页