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开展高中历史网络教研活动策略探究
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摘要
随着网络科技的发展,网络教研作为一种全新的教学理念被教师研究运用,而如何将网络教研应用到高中历史学科当中则又是教学的一个重点研究课题。网络教研与高中历史教学的有机结合,可以使学生在更充分丰富的网络资源中,立足于教材内容,开阔学习视野,拓展学习,而不是仅仅局限于教材内容,这对学生的学习和成长极其有利。
作者
杜夏英
机构地区
福建省永泰县第三中学
出处
《新课程》
2018年第27期100-100,共1页
关键词
高中历史
网络教研
策略
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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