多媒体信息加工教学策略探究

随着社会的飞速发展,当今社会的信息传播速度越来越快,已然进入了信息化时代。在信息化时代中,信息技术开始在各行各业得到了广泛的应用。在教育教学中,高中阶段的学生正处于学习的重要阶段,面临着就业与继续就读的抉择,更应该注重信息技术的学习和应用。在高中信息技术教学中,教师注重学生理论知识的学习,没有给学生充足的机会让学生实践,殊不知,信息技术学习最重视的就是学生的实践,缺乏实践的信息技术课堂使得学生无法将所学的知识融会贯通,影响了学生的学习质量。如何增强学生的信息素养,提高学生的学习质量,是每一位教师都在思索的问题,以多媒体信息加工这一章的教学为例,分析了多媒体信息加工教学的现状,探究提高多媒体信息加工教学有效性的策略。