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对高中语文学科核心素养培养的几点思考

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摘要 近两年来,培养高中生语文学科的核心素养成为教师教学的一大热点。高中语文的学科素养大致包含了语言的建构和运用、思维的发展和提升、鉴赏审美和创新、文化传承和理解这四大方面。那么在日常教学中究竟如何落实这些核心素养的培养呢?对此提出几点思考。
作者 吴涛
出处 《新课程》 2018年第27期123-123,共1页
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