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构建高中数学生活化教学课堂的策略
被引量:
1
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摘要
数学是一门基础学科,在实际生活中有着广泛的应用,因此,学生不仅能够在课堂中学习数学知识,还应当将知识与生活相结合。
作者
邱淑红
机构地区
新疆乌苏一中
出处
《新课程》
2018年第27期138-138,共1页
关键词
高中数学
生活化
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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