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刍议概念图在高中化学教学中的应用

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摘要 随着经济全球化的发展,我国社会经济得到了快速的发展。国家和经济的发展,对于人才有了更高的要求。因此,为了提高人才培养的效率和质量,国家实行了教育改革机制。在新课程改革推进的过程中,教师应对每个学科的教学理念和教学模式进行相应的革新,注重学生自主学习能力的培养,提高课堂教学的效率和质量。高中阶段教学中,化学作为一门重要的学科,有着重要的意义。概念图教学法的应用,加深了学生对新知识的学习和理解,具有巩固复习的效果。结合高中化学教学,提出概念图的应用策略。
作者 赵虎
出处 《新课程》 2018年第27期144-144,共1页
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