探究初高中英语教学的有效衔接

初高中英语在教与学、学生心理状态等方面有显著差异,因此做好初高中英语衔接教学对于学生有重要意义。试图通过分析高一新生的英语水平及对现阶段初高中英语教学的反思,探究如何做好初高中英语教学的有效衔接。