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浅谈新课改背景下通用技术教学有效性的提升
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摘要
在新课程改革的背景下,在素质教育的不断推动下,在课堂教学中如何提高教学的有效性,保证教学活动的深入开展,促进学生对各种学习活动的广泛参与,保证学生学习效率的不断提升,都成为广大教师不懈的追求。尤其是高中生,面临着高考,处于人生发展的重要阶段,所以在教学过程中教师能够采用更多策略来保证教学效率,对于学生的发展、教学的发展都具有重要的意义。对新课改背景下通用技术教学有效性的提升策略进行了简要探究。
作者
张琨
机构地区
浙江省温州市瑞安龙翔高级中学
出处
《新课程》
2018年第27期171-171,共1页
关键词
新课改
通用技术教学
有效性
提升策略
分类号
U463 [机械工程—车辆工程]
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