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基于高中物理学科核心素养的物理教学

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摘要 对高中生来说,物理对其思维与逻辑能力要求较高,对他们未来的发展作用非常显著。核心素养的培养是当前高中物理教学的重点。在完成物理教学任务的同时,实现物理学科核心素养的培养,是一线教师需深入研究的重要课题。主要对基于高中物理学科核心素养的物理教学进行了研究。
作者 骆锦义
出处 《新课程》 2018年第27期193-193,共1页
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