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基于高中物理学科核心素养的物理教学
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摘要
对高中生来说,物理对其思维与逻辑能力要求较高,对他们未来的发展作用非常显著。核心素养的培养是当前高中物理教学的重点。在完成物理教学任务的同时,实现物理学科核心素养的培养,是一线教师需深入研究的重要课题。主要对基于高中物理学科核心素养的物理教学进行了研究。
作者
骆锦义
机构地区
甘肃省武威市民勤县第一中学
出处
《新课程》
2018年第27期193-193,共1页
关键词
高中物理
核心素养
物理教学
分类号
O4-4 [理学—物理]
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