摘要
高中语文三维目标教学中,情感态度与价值观的教育是素质教育的主要内容,新课标也明确指出此项目标的重要性。而高中语文教学是对学生进行社会主义核心价值观教育的主要途径,它有利于学生世界观、人生观以及价值观的正确树立,因此,在语文教学过程中教师应该充分利用各种相关素材,将情感态度与价值观和社会主义核心价值观的相关要求都渗透在教学当中,通过语文教学情感功能的强化,让教学活动向"情感与知识交融"的境界发展。试对高中语文三维目标教学中的情感态度与价值观目标对接社会主义核心价值观进行研究,希望能有效促进高中生树立正确的社会主义核心价值观。
出处
《新课程》
2018年第27期226-226,共1页