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立足六个“基本点” 打造充满活力的课堂
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摘要
《义务教育思想品德课程标准》(2011年版)规定:“思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。”同时还规定了课程的思想性、人文性、实践性和综合眭等四大特点。依照此规定,结合多年的课堂教学实践经验,我认为充满活力的思想品德课堂教学应凸显如下六个“基本点”,即找准问题切人点、探寻事件观察点、明朗依托知识点、抓住是非讨论点、提升心灵感悟点以及落实行为训练点。
作者
扈泽莲
机构地区
本溪市桓仁满族自治县五里甸子学校
出处
《辽宁教育》
2018年第11期83-84,共2页
关键词
课堂教学
思想品德课程
实践经验
综合性课程
学生生活
课程标准
义务教育
品德发展
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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