摘要
大学新生入学教育教材的出版优势在于目前高校进行新生入学教育课程化建设,这种建设需求带来的巨大市场容量。文章从大学新生入学教育教材的指导思想、内容体系、实现路径和出版形式等方面提出了教材出版进一步改进的策略。
出处
《出版广角》
北大核心
2015年第10X期102-103,共2页
View on Publishing
基金
江苏省高校辅导员工作研究会2014年专项课题<教育生态视角下大学新生转型教育的探索与实践>阶段性成果
项目编号:14FYHLX15
江苏科技大学人文社科项目<生态学视角下大学新生转型教育的模式与体系构建>的阶段性成果
项目编号:2013QT112J
