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谈游戏化在小学数学课堂中的有效应用

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摘要 针对游戏化在小学数学课堂中的有效应用方式进行探究,对小学数学游戏化的教学概念进行更为详尽的分析,从而加深对其概念的理解程度,了解小学数学游戏化的教学优势,找到新课标下小学生身心发展的需求以及特征,制定出科学合理的小学数学游戏化教学方案。以其游戏教学原则为基准,设计好其整体的游戏教学模式以及流程,构建出一个更为轻松愉悦的数学游戏教学环境,调动起小学生们学习数学知识的兴趣以及积极性,最大限度地封堵其数学游戏教学的方式,强化小学生们对于数学知识的创新意识。
作者 王婕
机构地区 高邮实验小学
出处 《教育信息化论坛》 2018年第6期49-49,共1页 Educational Informatization Forum
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