构建有生命力的课堂 开发有创造力的课程

构建有生命力的课堂，乌市97中的“三式六环课堂教学模式”，“三式”是指导学案、翻转课堂、小组合作三种模式，教师可以自主选择或合并使用，“六环”是指六个教学环节，教师可以进行重组和再创。开发有创造力的课程，学校开发的校本课程分主题体验、思维训练、体艺技能、科技特长四个领域，所有课程学生和家长自主选择，师资以本校教师为主，以家长资源、学生资源和社会资源为补充。