新课改背景下校长课程领导力的修炼

课程作为学习的经历与轨迹,真实反映着一所学校的教育理念、育人主张。而课程领导力是指校长领导学校全体教师创造性地实施新课程,全面提升教育质量、达成教育目标的能力。课程领导力是校长必备的基本专业素养,为此,校长要有教育情怀、要热爱学习、要引领课程改革,以此提高自身的课程领导力。