摘要
"情智教育"是指教育者运用积极的情感和灵动的智慧作用于受教育者,让受教育者的情感和智慧相互促进,和谐共生。"情智教育"理念不仅对教学工作有着显明的指导意义,对学校管理也有着重要的应用价值。"情智教育"理念应用于学校管理的思考与实践,要做到:让规章有柔度,创新制度管理;让工作有温度,创新教师管理;让成长有甜度,创新学生管理;让学材有黏度,创新课程管理;让教室有"谐度",创新环境管理。
出处
《教育视界》
2018年第17期41-44,共4页
The Horizon of Education
基金
江苏省教育科学"十三五"规划立项课题"初中情智教育实践研究"阶段性成果之一