守护童年——基于儿童立场的学校设计

教育是有立场的,不同的立场,表明了教育者不同的态度,继而直接影响甚至决定教育的目的、方向、行进姿态、行走方式和行动效果。教育应当坚守儿童立场,秉持"守护童年"的理念,做到一切为了儿童、基于儿童、发展儿童、成就儿童,具体表现在四个方面:为儿童设计校园、为儿童设计教学、为儿童设计课程、为儿童设计活动。