开展小学数学深度学习的策略

在教学中，教师要创造特定的教学情境，设计适合学生深度学习的教学策略，驱动深度学习的开展，促进学生核心素养的养成。我结合《复式条形统计图》的教学，谈谈开展深度学习的策略。