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利用CBI主题模式提升学生学科素养
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摘要
内容依托教学(简称CBI)的主题模式教学是围绕一个真实的、可以引发学生学习动机和求知欲望的环境,强调学习情境与真实世界相符合的学习。这种教学模式能够改善教学效果,提升学生的学科核心素养。
作者
骆怡龄
张晓卫
机构地区
北京市丰台区丰台第一小学
出处
《北京教育(普教版)》
2018年第11期88-88,共1页
Beijing Education
关键词
学生学习动机
学科素养
主题模式
CBI
利用
内容依托教学
模式教学
求知欲望
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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0
1
吴玲玲.
开展主题模式,打造有生命力的阅读[J]
.学苑教育,2018,0(19):15-15.
2
何丹华.
CBI主题教学模式在《商务法语》课堂中的应用[J]
.北京城市学院学报,2018(5):34-38.
被引量:1
北京教育(普教版)
2018年 第11期
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