浅析职业学校汽车维修专业大型开放式网络课程建设的必要性和可行性

面对新技术在汽车上的广泛运用和汽车维修新方法、新型专用诊断仪器的不断涌现，造成了职业学校汽车维修专业中的专业课程教学内容越来越多与技能难度越来越难，但由于学制固定使得课程的教学时间相对不易变动，造成的最终结果就是教学时间与教学内容的比值大幅减少，很难能够完成现有的教学内容。同时职业学校的学生在掌习上很大程度上依赖于教师与课堂，自身的学习方法比较单一，跟不上汽车维修领域中新知识的发展。