《新闻采访与写作》课程应用型改革研究初探——以山西工商学院为例

应用型人才培养是为了响应国家号召,为社会培养合格的实践性人才而提出的口号,本次研究正是在此基础上进行的。《新闻采访与写作》课程是开设在影视类专业中的播音与主持艺术专业,为了培养学生的动手能力和实践能力,该课程改变以往的授课方式,通过项目带动教学,更好的培养学生的应用能力。