逆境商数视角下的高校新生挫折教育调查研究

随着社会经济、政治、文化、科技等方面剧烈变革,大学生也面临着更为严峻的现实挑战和更高的发展要求,他们的心理素质和挫折抵抗能力引起了全社会的广泛关注。本文围绕通过调查高校新生的逆境商数和抗挫折能力,分析当前大学新生心理挫折承受能力的表现与挫折心理的原因,有针对性地提出加强高校新生挫折教育的路径。