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普通高校音乐表演专业实践教学模式探究 被引量:2

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摘要 在普通高校音乐表演专业实践教学中,存在着师资、设备等诸多限制。通过在教学中强化实践教学的比重、拓展实践教学载体、建立考核评价体系等方法,使普通高校在有限的教学条件下,最大限度地发挥教学的功能,培养出符合市场需求的合格人才。
作者 么敬伯
机构地区 长春大学
出处 《传播力研究》 2017年第10期190-190,193,共2页 Research on Transmission Competence
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