院校合作护理专业驻点教学模式的利弊分析

近年来,随着高等院校招生规模的不断扩大和医学教学改革的逐步深化。如何培养适用型护理专业人才成为关键问题,人们普遍认为临床实践是高等医学教育过程中的重要环节,是实现理论与实践融会贯通的重要途径。以就业为导向,'院校合作'高职护理专业人才培养模式在高职院校中逐渐开展,在医院设立驻点班,进行课堂教学、实践教学、临床见习、毕业实习及参与医院文化活动,形式多样。一。