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跨文化视域下教育传播的特点及路径
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摘要
跨文化视域下的教育传播,不仅是简单的教育信息传输或是教育主体的互动,当教育传播在不同国家、地区发生时,还会涉及到国家文化形态和精神影响,成为国家发展的重要战略决策。跨文化视域下的传播路径可分为三个层面,即国家教育机构开展的教育传播、基金会等民间组织的教育传播和宗教组织开展的教育传播。
作者
杨进红
机构地区
广西师范学院教育学部
出处
《传播力研究》
2017年第11期7-8,共2页
Research on Transmission Competence
关键词
跨文化
教育传播
传播路径
分类号
G206 [文化科学—传播学]
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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传播力研究
2017年 第11期
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