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跨文化视域下教育传播的特点及路径

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摘要 跨文化视域下的教育传播,不仅是简单的教育信息传输或是教育主体的互动,当教育传播在不同国家、地区发生时,还会涉及到国家文化形态和精神影响,成为国家发展的重要战略决策。跨文化视域下的传播路径可分为三个层面,即国家教育机构开展的教育传播、基金会等民间组织的教育传播和宗教组织开展的教育传播。
作者 杨进红
出处 《传播力研究》 2017年第11期7-8,共2页 Research on Transmission Competence

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