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学习工具设计在交互式课堂教学模式中的实践需求调研——以艺术与科技专业为例

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摘要 以学习工具在我系学生的课堂教学中的需求为调查对象,结合交互式课堂教学模式的特征,分析了学生在传统课堂教学模式以外的学习模式,学习活动、学习内容、学习评价等方面的需求,以期运用混合式学习方法,将传统学习方式的优势和信息化学习方式的优势结合起来,运用适当的教学技术及教学方法来优化学习,最终达到理想的教学效果。
出处 《传播力研究》 2018年第5期87-88,106,共3页 Research on Transmission Competence
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