摘要
大学生群体作为时代的推动者,能够直接影响下一代的发展。随着我国开展"全民读书"的理念实践,在各个高校中,纷纷响应号召阅读推广这一活动,高校通过培养大学生志愿者作为阅读推广人,进一步强化辐射性的阅读影响力,,让大学生在受到阅读推广的影响之后,能够继续作为推广人,将阅读的效应传递,促进阅读的积极影响力,扩大活动的范围。本文则根据高校中的图书馆培养方式的推动情况,对培养大学生志愿者阅读推广人的方式和方法简要分析。
出处
《传播力研究》
2018年第20期256-256,共1页
Research on Transmission Competence