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对副科钢琴教育的几点思考
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摘要
随着高校创新创业教育改革的不断推进,作为钢琴音乐教育的基础学科,副科钢琴教育也面临着教学模式与理念的转变。如何对各类音乐专业的学生更好的进行钢琴副科教学,依然是我们探讨副科钢琴教育的主题。本文就副科钢琴教育的几点思考加以阐述,只为更好的推动音乐院校副科钢琴教育事业的发展。
作者
李旸
机构地区
吉林艺术学院
出处
《传播力研究》
2018年第23期231-231,共1页
Research on Transmission Competence
关键词
音乐院校
副科钢琴教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J624.1-4 [艺术—音乐]
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