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新媒体环境下微纪录片在青少年教育中的功能研究 被引量:1

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摘要 新媒体环境下,推动青少年教育传播的方式不能仅仅是平面的、单一的,而是需要立体生动的多维教育。微纪录片作为当下碎片阅读时代视觉影像的补充,在青少年教育中呈现越来越重要的作用。
作者 刘九洲
出处 《传播力研究》 2018年第24期57-57,共1页 Research on Transmission Competence
基金 全国青少年"十三五"发展规划课题<新媒体环境下微纪录片在青少年教育中的功能研究>(编号:17BJQ01102)
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