摘要
翻转课堂一经问世以来就受到了教育界的广泛关注,这种在科技高速发展的背景下出现的新型的教学模式,从建构主义理论出发,以促进学生自主学习的兴趣和能力为基本点,为高校英语教学改革提供了可行之路,为高校英语教学与计算机网络信息技术的结合提供了新的发展契机。该文从翻转课堂的定义出发阐述了翻转课堂的内涵及其理论依据。列举了大学英语传统教学的现状及缺点,从而阐述了微信支持的大学英语翻转课堂的优点。
出处
《传播力研究》
2018年第24期227-227,共1页
Research on Transmission Competence
基金
2017年内蒙古高等学校教学改革项目
"互联网+"背景下微信支持的大学英语听力翻转课堂实证研究
编号2017NMGJ006
2017年内蒙古教育科学研究"十三五"规划外语专项课题
移动学习环境下微信支持的翻转课堂实践研究
编号NGHWZ201743研究成果