浅谈民办高校教师绩效管理的激励

民办高校正在成为高等教育领域越来越重要的组成部分,而其师资力量的强弱则正在成为培养社会急需应用型人才的决定性因素。但当前不少民办高校教师绩效管理却与时代发展有所差距。这不仅是因为绩效管理缺乏系统性规范化,也由于相对功利的考核思想制约了绩效管理应有的激励作用。故,新时期民办高校教师绩效管理需要遵循公平性、过程性原则,除了要结合学科特点细分教学内容,推行标准化测评、量化考核外,还应突出绩效管理的过程化、动态化、综合性。此外,持续强化再教育和培训,打造一专多能的复合型人才队伍也是至关重要的环节。