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中国交换生跨文化适应研究——以四川国际标榜职业学院交换生为例
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1
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摘要
本文通过对四川国际标榜职业学院的交换生这一群体在泰国清迈大学为期五个月的生活与学习适应过程进行深入调查与分析,探索了其生活适应和学习适应两方面,并进一步分析了交换生的跨文化适应状况。
作者
李雯婧
机构地区
四川国际标榜职业学院
出处
《传播力研究》
2018年第26期158-159,共2页
Research on Transmission Competence
关键词
交换生
文化适应
分类号
G715.5 [文化科学—职业技术教育学]
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传播力研究
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