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云课堂提升我校教学质量成效研究
被引量:
2
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摘要
在国家正式启动新一轮教育信息化工程建设之际,我校审时度势,部分开发了适合院情的"工程云课堂"信息化教学平台并上线推广运行。本文在审视该平台构成特点的基础上,分析了其对提升学院教学质量成效的影响。总结出了后续平台开发优化一些建议。
作者
曾定勇
机构地区
常州工程职业技术学院
出处
《传播力研究》
2018年第26期226-226,共1页
Research on Transmission Competence
关键词
云平台
教学质量
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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