摘要
现阶段,人们对于广播电视主持人的要求越来越高。而做好知识积累是广播电视主持人的基本素养。通过阅读积累,广播电视节目主持人可以掌握语言表达的精髓,掌握合理的语言结构,掌握多样化的修辞手法。本文重点针对阅读积累对广播电视节目主持人节目创作的影响进行了详细的分析,以供参考。
出处
《传播力研究》
2018年第27期136-136,共1页
Research on Transmission Competence
基金
2018年四川省教育厅科研项目:<探究性阅读对播音主持艺术教育教与学相互影响的互动机制研究>
项目批准编号:18SB0381