职业教育中“工匠精神”的回归与重塑研究

"工匠精神"是指精益求精、无私奉献、忠于职守、恪守信誉的一种职业精神。然而在人才培养中却很少将有关工匠精神的理念及培养策略纳入高职院校的培养方案中。这也导致我国高职院校中学生对"工匠精神"的缺失。目前我国的发展正处于经济转型的重要时期,严重缺乏具有工匠精神的高职院校人才。而高职院校加强学生的"工匠精神"的培养不仅为国家提供了发展的人才同时也是学生自身发展的需要。高职院校应将"工匠精神"的培养纳入学生发展的法案中。提高职业教育水平,丰富职业教育内涵,从而培养出更多具有"工匠精神"的应用型、技术型人才。为我国经济社会发展和产业转型升级提供动力。