摘要
儿童立体书是书籍的一种独特的形态。它最大的特点就是打破空间上的局限。创造独特的多维度的立体空间。而儿童立体书籍更是以其独特的呈现方式及其工艺在视觉、听觉、触觉、嗅觉等多重感官的相互交织下给儿童带来独特的体验。本文以感官体验为切入点,主要分析感官体验在儿童立体书籍中的应用,通过对多重感官的案例进行分析,从而设计出更符合儿童感官体验的立体书籍,旨在为儿童立体书籍设计领域提供一些新的理论。
出处
《传播力研究》
2018年第29期161-161,共1页
Research on Transmission Competence