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中国与东南亚英语教学间的相互借鉴与思考
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摘要
长期的历史原因和地缘特性,使东南亚地区的英语教学具备自有的鲜明特性。随着英语在中国的交际使用度和应试核心度不断提高,中国英语教学和东南亚英语教学的互相借鉴与思考,可以为我国英语教育提供启发性的借鉴,同时也为我国西南地区与东盟地区的战略深度合作增砖添瓦。
作者
刘洁
机构地区
云南民族大学外国语学院
出处
《传播力研究》
2018年第30期32-32,共1页
Research on Transmission Competence
关键词
中国和东南亚英语教学
借鉴思维
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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