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让阅读点亮童年——浅谈如何激发低年级学生的阅读兴趣
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摘要
阅读是人生中必不可少的活动,小学低段正是学生阅读习惯养成的关键时期,这一学段语文教师的教学目标也是让孩子喜欢阅读,感受阅读的乐趣。叶圣陶先生也认为,只有搞好阅读教学,才能达到"教是为了不教"的目的。
作者
赵倩
机构地区
溧阳市外国语学校
出处
《传播力研究》
2018年第32期192-192,共1页
Research on Transmission Competence
关键词
阅读兴趣
语文教学
低年级学生
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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传播力研究
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