基于“生活体验”的社区教育模式探索

基于现阶段建立学习型社会并推行终身教育理念的社会背景和教育要求下,社区教育工作被放到了一个重要的位置上。从性质上来说,社区教育工作实际是区别于学校教育的一种更加贴近于生活的教育工作。因此,如何让社区群众在与生活紧密联系的体验中获取知识,达到社区教育的效果,是值得探讨的问题。