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语文教学中学生朗读能力的培养对策浅析
被引量:
2
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摘要
小学阶段教育中,语文课程是基础课程也是必修课程,在语文教学中通过培养学生的朗读能力,不仅能够提高小学语文的教学质量,同时还能促进学生对课文的情感共鸣,引起学生的兴趣,激发学生的思维,进而提高学生的学习效率。文章针对小学语文教学中学生朗读能力的培养进行了具体的分析,以期为小学语文的教学效率提供有效的推动。
作者
熊艳娟
机构地区
江西省南昌市昌北第二小学
出处
《传播力研究》
2018年第32期235-235,共1页
Research on Transmission Competence
关键词
语文教学
朗读能力
培养对策
小学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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传播力研究
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