小学英语课堂教学语言的有效性运用

教学语言是教师教学的应有素养和基本技能。教学语言也是教师在课堂上所用的重要工具。教学语言的艺术性水平关系到教学的质量和效果,关系到学生思维能力的发展,关系到语言能力的发展,甚至关系到学生审美能力的发展。良好的教学语言修养是提高教学质量和效率的重要保证。