媒介融合对高校播音与主持艺术专业人才培养的影响分析

随着信息技术的不断发展,各种媒体平台之间不断交叉、融合,形成了新的媒体传播环境,而在媒介融合背景下,播音与主持人才的职业发展也受到了巨大的冲击与挑战,因此,如何引导学生适应媒介融合环境,则成为高校播音与主持艺术专业人才培养的关键。本文从媒介融合的现实发展出发,分析媒介融合对高校播音与主持艺术专业人才培养带来的挑战,并探究相应的人才培养策略。