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科教类电视节目实现科学传播的路径探索
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1
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摘要
科学技术的飞速发展所带来的变化,使科学与公众的关系处于一个关键的阶段。未来几年,人们的选择将对科学和社会的未来产生深远的影响。一方面,科学问题会更加令人兴奋,公民对科学更感兴趣。另一方面,许多人开始反思科学对他们自身的消极影响。
作者
谢君
机构地区
北京外国语大学国际新闻与传播学院
出处
《传播力研究》
2018年第35期46-46,共1页
Research on Transmission Competence
关键词
科教类电视节目
传播
路径
分类号
G222 [文化科学]
引文网络
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传播力研究
2018年 第35期
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