民国早期教育电影运动思想研究

作为一种特殊的教育形式,民国时期的教育电影运动在中国教育史学研究中的缺席,是中国教育史的重大遗憾。本文在文本分析与历史叙述的基础上,通过对民国早期教育电影运动思想的分析,探寻教育电影运动与民国教育思想的关系,从而将其整体的研究导向深化。