摘要
新时代,要求我国在培养人才方面专攻技术型、应用型人才。而对于外语学习,其教学的最终目的是为了提升学生的日常交流能力,帮助学生在步入社会后能零障碍的进行交流沟通。本文通过对限制日语专业学生口语能力发展的要素分析,探讨了有效提升日语专业学生口语能力的措施,仅供参考。
出处
《传播力研究》
2019年第1期155-155,共1页
Research on Transmission Competence
基金
2018年度国家级大学生创业训练项目吉林工商学院大学生创新创业训练计划资助项目:日语口语学习平台
项目编号:201811261011X
阶段性研究成果