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翻转课堂教学模式在《合同法》课程中的应用
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摘要
翻转课堂教学模式的出现引起了整个教育界的重视并得以推广。本文分析翻转课堂教学模式在《合同法》课程中的应用优势,并对其进行课程设计。在此基础上,笔者从教师和学生两个层面分析翻转课堂实施的难点并提出相应对策。
作者
韩玮
机构地区
浙江树人大学
出处
《传播力研究》
2019年第2期159-160,共2页
Research on Transmission Competence
关键词
翻转课堂
教学模式
《合同法》课程
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
D913-4 [政治法律—民商法学]
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