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“翻转课堂”教学模式在大学英语听力教学中的应用

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摘要 近年来,随着"翻转课堂"教学模式的优势越来越突出,越来越多的课程教学模式选择"翻转课堂"这一教学模式。一些高校的大学英语听力也使用了这一新型模式。本文在介绍"翻转课堂"教学模式的基础上,具体这一模式在大学英语听力教学中的应用,主要从英语课程教学前的准备、课堂上的讨论以及课后的反馈这三方面来分析其具体应用。
作者 刘海峰
机构地区 汉口学院
出处 《传播力研究》 2019年第3期172-172,共1页 Research on Transmission Competence
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