英语教辅图书标点符号使用规范性研究

文章以英语教辅图书标点符号的使用规范为分析对象,首先提出了英语教辅中常见标点符号使用规范,然后论述了加强英语教辅标点符号规范使用的建议,以便更好地完善英文教辅编辑细节工作。