“四位一体”开展高职院校学生社区管理的实践与探究——以广东工贸职业技术学院为例

完全学分制学习的前提下,学生社区作为一个当代大学生新的活动,学习,生活载体,其地位更加突出,文章以课题为出发点,从学生自治、助学、文化活动、网络平台方面阐述学生社区管理工作具体的方式和方法,完善学生社区管理体系,使学生社区管理工作稳步推进。