摘要
一、'双师型'教师的含义上世纪90年代起,部分高职院校即提出'双师型'师资队伍建设的问题。而近十几年'双师型'师资队伍建设更是成为应用型本科院校及高职高专院校的主要任务之一。对于'双师型'教师的含义,难见具体明确的官方或学术界定,查阅资料可得几种看法。
出处
《传播力研究》
2019年第8期157-157,共1页
Research on Transmission Competence
基金
吉林省教育科学"十三五"规划2018年度一般规划课题"地方本科院校转型背景中‘双师型’教师队伍建设问题研究"研究成果
课题批准号:GH180565
